幼儿园植物角创设攻略告知孩子春天的美好与等待

时间: 2023-11-28 23:35:12 |   作者: 蔬菜栽培技术

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  《大纲》指出：幼儿的科学教育应密切联络幼儿的实际生活进行，使用身边的事物与现象作为科学探究的目标。幼儿园里开设天然角，就要让其成为孩子探究的热门，学习的视角。作为教师，要做好孩子的导游，创设立体多维的空间，运用多种教育战略，引导幼儿探究发现。

  早春三月，草长莺飞间，一年一度的植树节要来了。为了让幼儿了解树与人类生计的联络，培育从小保护植物、酷爱大天然的情感，小编今日为您预备了一系列幼儿园植物角的精彩创设计划，协助孩子感触美化环境的含义，也在孩子们的心中种下一棵树，让咱们一同感触春天行将开放的美好与等待！

  赏识类植物不易太多，挑选根茎叶其间的一个点，特征要直观、显着、典型，果实类多以生果蔬菜为主，可调配心爱的卡通娃娃形象招引幼儿的留意。栽培类宜挑选成长改变快、易调查的。记载方法以相片为主。

  赏识类植物种类能够丰厚一些。栽培类植物，要挑选适合调查成长周期稍长的植物，如丝瓜、牵牛花、栽培根、茎类不同的植物。

  1、让幼儿学会考虑（种什么种子、种在哪里、怎样照料、什么时间洒水、浇多少水适宜、怎样浇、植物长多高了）；

  新的植物角，当然要为它取个构思满满的姓名才更显典礼感呀！和班级里的宝物们一同开动脑筋，用无限的想象力来给这块充溢春天气息的区域起个最棒的姓名吧，别忘了制造个区角牌哦~

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