时间: 2024-01-05 23:12:50 | 作者: 玉米研究所
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1、引导幼儿评论:秋天有哪些花开了?它们是什么色彩的?秋天的树是怎样的?
2、导出诗篇:秋天是多么的美丽啊!这些花儿和树都要来说说它们看见的秋天。
2、剖析诗篇:菊花是怎样说秋天的?枫叶是怎么说秋天的?松树是怎么说秋天的?大地说什么呢?
4、进一步了解诗篇:为什么菊花说秋天是黄色的?(依此类推)为什么大地说秋天的五颜六色的?
5、了解诗篇的标题:菊花、枫叶、松树、大地说得都是什么呀?小朋友能把它们说得话编成一首好听的诗篇吗?谁能给这首诗篇起个好听的姓名呢?
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